கல்வியில் முன்னேற்றம் – வேலைவாய்ப்பில் பின்தங்கல்
“பெண் குழந்தையை காப்போம், பெண் குழந்தையை கல்வி கற்பிப்போம்” பிரச்சாரம் வெற்றிகரமாகச் செயல்பட்டு, மகள்கள் கல்வியில் ஆண்களை விட முன்னேறியுள்ளனர். பொறியியல், மருத்துவம், பல்கலைக்கழகம் என அனைத்து துறைகளிலும் பெண்கள் சாதனைகள் படைத்து வருகின்றனர். ஆனால் வேலைவாய்ப்பு உலகில் அவர்களின் பங்கு மிகவும் குறைவு. திருமணம், தாய்மை, சமூக எதிர்பார்ப்புகள் போன்ற காரணங்களால் பலர் தங்கள் தொழிலை விட்டுவிடுகின்றனர். இது கல்வியின் பிரகாசத்தை வால் நட்சத்திரம் போலக் காட்டுகிறது – பிரகாசம் இருக்கும், ஆனால் விரைவில் மறைந்து விடுகிறது.
U-வடிவ வேலைவாய்ப்பு வளைவு
குறைந்த கல்வி பெற்ற பெண்கள் வேலை செய்கின்றனர். ஆனால் கல்வி அதிகரித்த பிறகு, பெண்களின் வேலை பங்கேற்பு குறைகிறது. சிலர் மட்டுமே ‘உயரடுக்கு’ நிலைக்கு சென்று மீண்டும் வேலை வாய்ப்பைப் பெறுகின்றனர். “திருமணச் சந்தையில்” பெண் கல்வி, அவர்களின் ‘தரத்தை’ உயர்த்தும் கருவியாக மட்டுமே பார்க்கப்படுகிறது. வேலை சுதந்திரம், சொந்த சம்பாதிப்பு போன்ற கனவுகள் பெரும்பாலும் குடும்பத்தால் ஏற்கப்படுவதில்லை. அமெரிக்கா, ஐரோப்பாவில் தாய்மைக்குப் பிறகும் வேலைக்கு திரும்பும் பெண்கள் அதிகம்; ஆனால் இந்தியாவில் சமூக மற்றும் கொள்கை சூழல் அதற்கான வழியை வழங்கவில்லை.
இந்திய முரண்பாடு – கல்வி பெண்மையாக்கம், வேலை ஆண்மையாக்கம்
பெண்கள் பல்கலைக்கழகங்களில் 50% பங்கைக் கொண்டிருக்கின்றனர். ஆனால் வேலை செய்யும் பெண்கள் வெறும் 22% மட்டுமே. ஒப்பிடும்போது சீனாவில் 60%, அமெரிக்காவில் 56%, கென்யாவில் 47%. சவுதி அரேபியா (28%) மற்றும் வங்கதேசம் (36.9%) கூட இந்தியாவை விட முன்னிலையில் உள்ளன. 2005 இல் 32% இருந்த பெண்களின் வேலை பங்கேற்பு, 2021 இல் 19% ஆகக் குறைந்தது.
வரலாற்றுப் போராட்டம் மற்றும் அரசின் திட்டங்கள்
1848 ஆம் ஆண்டில் ஜோதிராவ், சாவித்ரிபாய் புலே ஆகியோர் பெண்களுக்கான முதல் பள்ளியைத் திறந்தனர். ராஜா ராம் மோகன் ராய், ஈஸ்வர் சந்திர வித்யாசாகர் போன்றோர் பெண் கல்வியை ஆதரித்தனர். சுதந்திரத்திற்குப் பிறகு, ஜவஹர்லால் நேரு “ஒரு பெண்ணை கல்வி கற்பித்தால், ஒரு தலைமுறையையே கல்வி கற்பிக்கிறீர்கள்” என்று கூறினார். 1968 கல்விக் கொள்கை, 1986 தொழிற்கல்வி, 2001 சர்வ சிக்ஷா அபியான், 2009 RTE சட்டம், கஸ்தூர்பா பாலிகா வித்யாலயா போன்றவை பெண்களை முன்னேற்றின. 2015 இல் “பேட்டி பச்சாவ், பேட்டி பதாவ்” முழக்கம் பெண்களின் கல்வியை மேலும் வலுப்படுத்தியது.
பொருளாதார இழப்பு
பெண்கள் வேலைவாய்ப்பில் பங்கேற்காமல் இருப்பது, நாட்டின் பொருளாதாரத்திற்கே பெரும் இழப்பு. உலக வங்கி அறிக்கையின்படி, பெண்களின் பங்கேற்பு 10% கூடினால், இந்தியாவின் மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தி (GDP) 16% உயர்ந்துவிடும். மெக்கின்சி மதிப்பீட்டுப்படி, பாலின சமத்துவம் உறுதியாக இருந்தால், இந்தியா பொருளாதாரத்தில் 770 பில்லியன் டாலர்கள் கூடுதல் சேர்த்துக் கொள்ள முடியும்.
பெண்களுக்கு பாதை தேவை – அனைவரின் நலனுக்காக
இனி “பெண் குழந்தையை காப்போம், பெண் குழந்தையை கல்வி கற்பிப்போம்”” என்ற வாசகம் மட்டுமல்லாமல், “வாழ அனுமதி கொடுங்கள், சம்பாதிக்க வாய்ப்பு கொடுங்கள், கனவு காணச் சந்தர்ப்பம் கொடுங்கள்” ” எனச் சொல்ல வேண்டிய நேரம் இது. அரசாங்கம் மட்டுமல்ல, கார்ப்பரேட்டுகள், பஞ்சாயத்துகள், சமூகம், குடும்பங்கள், பெண்கள் தாங்களாகவே பங்கேற்பை முன்னிறுத்த வேண்டும்.
பெண்களின் கல்வியில் முதலீடு செய்கிறோம்; அதே சமயம் அவர்கள் உயரங்களை அடைய ஒரு வாய்ப்பு கொடுக்கப்பட வேண்டும். அது பெண்கள் மட்டுமல்ல, ஆண்கள், குடும்பம், சமூகம், நாடு – அனைவரின் முன்னேற்றத்திற்காகவும் அவசியம்.
